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CPIA Imperia

C.P.I.A. della provincia di Imperia



Percorso pagina:


Normativa CPIA

Normativa di riferimento dei CPIA


2019


Valutazione e certificazione nei percorsi  di istruzione degli adulti

Circolare n.22381 del 31 ottobre 2019 – Circolare n.22381 del 31 ottobre 2019 – Miur

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Allegato A

Allegato B

Allegato C

Nota Miur relativa alle iscrizioni ai percorsi di istruzione per gli adulti, a.s. 2019/2020

Lotta alla dispersione scolastica, rinvio di un ulteriore anno dell’avvio dei nuovi percorsi dell’istruzione professionale, informatizzazione dei patti formativi e molto altro nella nota del Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca, concernente le iscrizioni ai percorsi di istruzione per gli adulti a.s. 2019/2020.

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2018


Raccomandazione del Consiglio dell’Unione Europea del 22 maggio 2018 relativa alle nuove competenze chiave per l’apprendimento permanente.

https://www.cpiaimperia.edu.it/wp/wp-content/uploads/2020/09/Raccomandazione-del-Consiglio-dellUnione-Europea-del-22-maggio-2018.pdf


2016


La valutazione e l’ammissione all’esame di stato per l’a.s. 2015/16

Con la circolare 3 del 17 marzo 2016 il MIUR definisce i criteri per la valutazione periodica e finale e per l’ammissione agli esami di stato degli iscritti ai percorsi di istruzione di secondo livello per l’anno scolastico 2015/16.
 
circolare 3 del 17 marzo 2016
 

Le iscrizioni ai percorsi di Istruzione degli adulti 2016/2017

Le iscrizioni al percorsi di istruzioni degli adulti 2016/2017

Con la circolare 1 dell’11 febbraio 2016 il MIUR definisce i criteri, le modalità e i tempi per l’iscrizione degli adulti ai percorsi di istruzione e fornisce alcune indicazioni operative sulla realizzazione dei percorsi e sulla fruizione a distanza.

circolare 1 dell’11 febbraio 2016


2015


2015 – Atti di indirizzo

concernenti l’individuazione delle priorità politiche del MIUR per l’anno 2015

prot. 427_15

02/02/2015 – Linee guida piano di attività per l’innovazione

dell’Istruzione degli Adulti P.A.I.D.E.I.A.

Linee Guida 2015


2014


C.M. 48/2014 – Esami di stato conclusivi

La circolare n.48 del 4 novembre 2014 fornisce le istruzioni transitorie per gli “Esami di stato conclusivi del primo ciclo di istruzione” per i CPIA e i CTP non ancora ricondotti al nuovo ordinamento.

C.M. 48/2014

C.M. 39/2014 – Iscrizioni ai percorsi d’istruzione

La Circolare Ministeriale n. 39/2014 disciplina le iscrizioni ai percorsi di istruzione per gli adulti, anno scolastico 2014/2015, che si realizzano nei CPIA, nelle istituzioni scolastiche presso le quali funzionano i percorsi di secondo livello e nell’ambito dei progetti assistiti a livello nazionale.

Circolare Ministeriale n. 39/2014

C.M. 36/2014: istruzioni per l’attivazione dei CPIA

La circolare contiene le istruzioni per l’avvio dei Centri Provinciali per l’Istruzione degli Adulti (CPIA) previsti dal DPR 263/12 e per la determinazione delle dotazioni organiche dei percorsi di istruzione degli adulti di primo livello, di alfabetizzazione degli adulti e di secondo livello.

CM 36/2014


2012


DPR 263/2012 – LINEE GUIDA PER IL PASSAGGIO AL NUOVO ORDINAMENTO
(Art.11, comma 10, D.P.R 263/2012)

Pubblicato nella Gazzetta Ufficiale del 25 febbraio 2013, n. 47, il DPR 263/12, Regolamento recante norme generali per la ridefinizione dell’assetto organizzativo e didattico dei Centri d’istruzione per gli adulti, compresi i corsi serali, a norma dell’articolo 64, comma 4, del decreto-legge 25 giugno 2008, n. 112, convertito, con modificazioni, dalla legge 6 agosto 2008, n. 133.

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2006


COMPETENZE CHIAVE PER L’APPRENDIMENTO PERMANENTE — UN QUADRO DI RIFERIMENTO EUROPEO

Con questo documento del 18 dicembre 2006 l’UE invita gli Stati membri a sviluppare l’offerta di competenze chiave per tutti nell’ambito delle loro strategie di apprendimento permanente, e utilizzino le “Competenze chiave per l’apprendimento permanente” quale strumento di riferimento per programmare e realizzare l’istruzione per tutto l’arco della vita.

Raccomandazione relativa alle competenze chiave per l’apprendimento permanente


2000


Conferenza unificata del 2 marzo 2000 per riorganizzare e potenziare l’educazione permanente degli adulti.




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